官铖.jpg

    官铖,男,1987年1月出生,现就职于东亚装饰股份有限公司(原青岛建安集团东亚装饰股份有限公司),任技术中心业务副经理。2009年7月毕业于江西科技师范学院环境艺术设计(建筑装饰方向、本科)专业,于2014年3月参加开放教育2014级春土木工程专业学习。

    该生认真履行工作职责,做到一丝不苟,科学有序。工作中取得了良好的成绩,参加工作第一年,撰写的青岛体育中心游泳跳水馆项目《泳池砖镶贴》QC成果,即获青岛市QC成果竞赛一等奖,获山东省二等奖。参加由山东省组织的QC成果诊断师培训班格,获得QC成果诊断师资格。2013年底参加集团公司组织的技术交流活动,获技术交流一等奖。特别是参加电大开放教育学习以来,在工作中,学以致用,重视理论与实践的结合,充分利用所学的专业理论知识与工作中的实际相结合,提高了工作效率,并能创造性地开展工作。如把所学的《工程经济与管理》应用到管理工作中,提高了工程管理质量。运用所学的《钢结构》《混凝土结构设计》、《工程力学》等知识,结合原所学的工艺知识,撰写的《大跨度弧形轻钢龙骨石膏板隔墙防裂缝施工工法》获山东省省级工法。两项实用新型专利《卡扣式主龙骨吊件》和《轻钢龙骨隔墙专用踢脚》获得国家专利机关认可。该生的工作态度、工作能力,多次受到员工的一致好评,并多次受到集团公司表彰。2015年4月获得中央电大奖学金。

    该生热爱祖国,拥护中国共产党的领导,自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,品德优良,行为规范,积极参加公司组织的各项政治活动。

    该生大学本科所学专业是艺术设计(建筑装饰方向),毕业后,从事建筑装饰工程技术方面工作。虽然工作顺利,也取得了一定的成绩,但由于建筑装饰装潢设计与建筑工程存在较高的关联度,随着工作的深入,深感自己在建筑知识方面的不足,为了使自己成为一专多能复合型技术人员,选择了电大土木工程专业第二本科学历学习。因此学习目标明确,定位清晰,学习态度端正严谨。在学习过程中,紧紧抓住电大这种开放式的教育模式,在宽松的学习环境、强大的网络支持和不断更新的教学方法下,按照自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习进程。不以单纯获取文凭为目的,而以提升能力为动力,具有良好的学习习惯,为良好学习成绩的获得奠定了坚实的思想基础和学习动力。

    该生学习方法科学合理。每门课都制定详细的学习计划,严格遵照执行;为提高学习效率,每次上课前,我都认真预习相关内容,充分做好课前准备。听课过程中,对重点与难点能够做好相应的笔记,课后自己巩固复习。由于电大的课程是以自学为主,是基于网络的教育,而上课辅导的时间则相对较短,因此,对一些自己不懂不会的内容,充分利用网上的教学资源学习来解决问题,经常利用电话答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同学请教,坚持参加网课,积极参加学习小组活动,不解决问题决不罢休。对老师布置的作业格外重视,从不敷衍了事,而是细心去做,通过作业,更深入的了解相关的课程知识,帮助检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现欠缺和需要加强的部分,构建知识之间的广泛联系。不管是在办公室、工地、出差,都带着课本,抓紧点滴工余时间学习,努力克服工学矛盾,力争做到工作、学习两不误。充分利用好期末复习指导,认真备考,考前复习是学习过程的最后阶段,他都制定一个清晰的复习计划,把每门课程分成几个复习单元,列出每个单元的复习目标,努力获得对整个课程的整体概念,并寻找各知识之间的关系,画出整个课程的知识结构图表,有的放矢的进入考试阶段。学习成绩优秀。
    该生为人谦和,积极参加学校教学、社会实践及其他集体活动,学习中善于合作、乐于助人,在网上学习、小组学习中表现突出。在工作、学习和生活中,尊敬师长,虚心向身边的同志学习,团结同学,与同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱。该生认为,通过在电大的学习,获益匪浅。除了获得更多的知识和技能外,还扩大了社交范围,结识了一批良师益友,结识了一批工作认真、极其负责、兢兢业业、不辞辛苦、爱岗敬业、服务一流的老师们,他们无论是学识还是为人为之非常敬佩。通过在电大的集中学习,小组学习等形式,逐渐认识了一批新同学,这些学员都是在职学习,都具有一定的工作经验和社会资源,所以大家熟悉之后经常互通信息,对工作和平时的社会交往都带来了方便。

    该生认为,电大为学员提供了非常丰富的学习资源,如面授辅导、可观看电视课程、课程讲座、网络视频、网络课程,可查询、浏览大量的教学资源和信息,可参加网上答疑和论坛讨论等等。电大在线的网络课程,涉及学习指南、视频课堂、问题库、教学辅导、精华案例、模拟测试、资源拓展、参考资料、交流反馈、课程介绍、使用方法等栏目,十分丰富。电大提供的学习资源,许多内容更新较快,信息传递及时,建议大家一定要经常浏览。在学习期间,经常上网利用CAI课件学习,它的内容包括老师的讲义、课程重点、难点问题、自测题等,可以通过学习来了解自己对知识的把握程度和学习效果。电大开放教育不仅教给我们知识,最重要的是培养了我们自主学习的能力,增强了自主学习的主动性和积极性。学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断获取知识和提高教育层次将会非常有益。
    作为一名工程技术人员,该生认真履行工作职责,做到一丝不苟,科学有序。工作中取得了良好的成绩,参加工作第一年,撰写的青岛体育中心游泳跳水馆项目《泳池砖镶贴》QC成果,即获青岛市QC成果竞赛一等奖,获山东省二等奖。参加由山东省组织的QC成果诊断师培训班格,获得QC成果诊断师资格。2013年底参加集团公司组织的技术交流活动,获技术交流一等奖。特别是参加电大开放教育学习以来,在工作中,学以致用,重视理论与实践的结合,充分利用所学的专业理论知识与工作中的实际相结合,提高了工作效率,并能创造性地开展工作。如把所学的《工程经济与管理》应用到管理工作中,提高了工程管理质量。运用所学的《钢结构》《混凝土结构设计》、《工程力学》等知识,结合原所学的工艺知识,撰写的《大跨度弧形轻钢龙骨石膏板隔墙防裂缝施工工法》获山东省省级工法。两项实用新型专利《卡扣式主龙骨吊件》和《轻钢龙骨隔墙专用踢脚》获得国家专利机关认可。该生的工作态度、工作能力,多次受到员工的一致好评,并多次受到集团公司表彰。
    该生一直认为,电大学习资源丰富,师资力量雄厚,教学形式灵活多样,非常适合我们在职人员学习提高。通过在电大的学习,不仅使专业知识和技能得到了提高,而且提高了自主学习能力和工作能力。该生表示在今后的学习中,要努力做到如下几点:1、自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。2、明确学习目标,努力获取知识,不急功近利。3、制定适合自己的学习方式和方法。制定好学习计划,科学规划,解决工学矛盾。4、学习分清每门课的主次和轻重,勤动笔,多做练习,认真完成作业。5、充分利用网络教学资源,积极参加面授辅导、网课、学习小组活动。6、充分利用好期末复习指导,搞好考前复习,认真备考。7、理论与实践结合,学以致用,不断提高自己的理论水平和技术水平,提高自身的综合素质,做一个品学兼优的好学生。